深化教學改革 賦能育人提質 漯河實驗高中“對分課堂”走出區域教育新路徑
課堂是教育教學的主陣地,教學改革是學校高質量發展的核心動力。2021年春季全面推進“對分課堂”教改以來,漯河實驗高中圍繞立德樹人根本任務,深化教學改革,創新教研培育模式,構建專家引領、校本深耕、全域輻射、城鄉共育的教改體系。歷經近6年實踐,該校教改碩果累累,影響力覆蓋全國多個省(自治區、直轄市),成為區域基礎教育課堂創新的標桿。
優質教改的落地,離不開專家的精準賦能。為保障“對分課堂”教改走深走實,該校建立常態化專家指導機制,特邀復旦大學張學新教授全程指導、持續賦能。多年來,張學新教授先后6次到校,深入課堂聽課評課、舉辦專題報告會、與教師座談,針對性破解教學改革中的難點、堵點問題。從課堂流程優化、教學環節打磨,到高三備考提質、教師能力提升,專家團隊精準施策、悉心指導。同時,專家團隊長期在線上答疑解惑、指導教改,為該校“對分課堂”迭代升級筑牢專業根基。
立足實際,該校創新教研模式,打造特色教改品牌。依托專家賦能,該校首創“對分課堂”混合式迭代教研模式,建立常態化、體系化、長效化教研機制。2023年以來,該校堅持每兩周進行一次教研直播,覆蓋高考九大學科、全學段教學,搭建了全員參與、全程研討、全域共享的教研平臺。截至2026年5月,該教研活動已成功開展87次,持續吸引全國幾十所學校線上同步觀摩、聯動研討,成為全國“對分課堂”教改的重要交流陣地。
深耕教學改革的同時,該校堅持開放辦學、互助共進,持續分享優質教改經驗,帶動全國多所學校教育事業發展。近6年來,該校開展線下教改指導23次,教師足跡遍布河南、廣東、山東、陜西、山西、浙江、河北7省;參與全國線上“對分課堂”指導項目6個,輻射全國二十余個(自治區、直轄市);接待全國19所學校到校交流學習,先后承辦市級現場會、跨省市交流會、全國研討會等教改交流會議5次,以實實在在的教改成果,為全國基礎教育課堂改革提供漯河經驗。
在區域教育協同發展中,該校主動擔當、聚力幫扶,扎實推進城鄉教育優質均衡發展。2024年,該校啟動“紅雁領航 城鄉共研”雁陣計劃,與12所鄉村學校結成幫扶對子,常態化開展送教下鄉、教研幫扶、課堂指導等活動。截至目前,累計開展送教下鄉8次,覆蓋兩個縣(區)11所中小學,通過舉辦示范課專題講座、教學研討、課堂指導等方式,助力鄉村教師成長,賦能鄉村課堂提質增效,有效縮小城鄉教育差距,推動區域教育資源共享。
從2021年初步探索到2026年深耕提質,該校“對分課堂”教改實現逐年迭代。2021年,該校舉行市級教改現場會、跨校對抗賽,開啟區域教改輻射之路。2022年,該校常態化全網直播教研過程,暢通線上交流渠道。2023年,該校教師亮相全國課改名校精品課展示活動,獲得一致好評。2024年,該校組建專項導師團,深耕鄉村幫扶、跨省指導。2025年,該校多項教改成果亮相國家級教博會。2026年,該校持續受邀赴省外名校“傳經送寶”,接受教育部專家組入校調研指導,進一步提升教改品牌影響力。
一系列扎實有效的教改實踐,不僅推動學校教學質量、教師素養、育人水平全面提升,還打造了可復制、可推廣的現代化課堂育人模式。下一步,漯河實驗高中將繼續堅守育人初心,持續深耕“對分課堂”教改,不斷優化教研機制,持續提升教改輻射效能,完善城鄉教育融合機制,以常態化課堂創新、高品質教研賦能,助力區域基礎教育高質量發展。
漯河日報全媒體記者 李文姣
校對 李 鑫
統籌 周鶴琦
審讀 孟祥民
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